{"id":3848,"date":"2024-08-30T19:57:59","date_gmt":"2024-08-30T22:57:59","guid":{"rendered":"https:\/\/creationweb.com.br\/projetos\/consultoriaportfolios\/?post_type=product&p=3848"},"modified":"2026-01-26T20:14:06","modified_gmt":"2026-01-26T23:14:06","slug":"projeto-de-extensao-ii-ciencias-contabeis","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/creationweb.com.br\/projetos\/consultoriaportfolios\/projeto-de-extensao-ii-ciencias-contabeis\/","title":{"rendered":"Projeto de Extens\u00e3o II – Ci\u00eancias Cont\u00e1beis"},"content":{"rendered":"

Projeto de Extens\u00e3o II \u2013 Ci\u00eancias Cont\u00e1beis<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
CURSO:<\/td>\n<\/tr>\n
CI\u00caNCIAS CONT\u00c1BEIS \u2013 BACHARELADO<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
COMPONENTE CURRICULAR:<\/td>\n<\/tr>\n
PROJETO DE EXTENS\u00c3O II \u2013 CI\u00caNCIAS CONT\u00c1BEIS<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
PROGRAMA DE EXTENS\u00c3O:<\/td>\n<\/tr>\n
PROGRAMA DE INOVA\u00c7\u00c3O E EMPREENDEDORISMO.<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
FINALIDADE E MOTIVA\u00c7\u00c3O:<\/td>\n<\/tr>\n
A realiza\u00e7\u00e3o da extens\u00e3o universit\u00e1ria do curso de Ci\u00eancias Cont\u00e1beis vinculada ao Programa de Inova\u00e7\u00e3o e Empreendedorismo, oportuniza contribui\u00e7\u00f5es \u00e0 solu\u00e7\u00e3o de problemas diversificados, presentes no contexto social, e ao desenvolvimento local ou regional, sendo que a inova\u00e7\u00e3o e o empreendedorismo podem oferecer importante impactos econ\u00f4mico e produtivo e, dessa forma, o novo saber e o desenvolvimento de compet\u00eancias e soft skills espec\u00edfica do corpo discente do curso s\u00e3o potencializados. As a\u00e7\u00f5es poder\u00e3o ser realizadas em locais diversos, como: Empresa Privada, Estabelecimento de Microempreendedor (MEI), Associa\u00e7\u00e3o de Bairro, Escolas, Associa\u00e7\u00f5es Comerciais, Receita Federal, Sebrae.<\/td>\n<\/tr>\n
COMPET\u00caNCIAS:<\/td>\n<\/tr>\n
I \u2013 Exercer as fun\u00e7\u00f5es cont\u00e1beis utilizando adequadamente a terminologia e a linguagem da ci\u00eancia cont\u00e1bil;<\/p>\n

II \u2013 Interpretar e aplicar as normatiza\u00e7\u00f5es, os pronunciamentos e as legisla\u00e7\u00f5es inerentes \u00e0 contabilidade, gerando informa\u00e7\u00f5es para o processo decis\u00f3rio;<\/p>\n

III \u2013 Elaborar pareceres e relat\u00f3rios, valendo-se da quantifica\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es.<\/td>\n<\/tr>\n

PERFIL DO EGRESSO:<\/td>\n<\/tr>\n
A IES idealizou um perfil do egresso para o curso de Ci\u00eancias Cont\u00e1beis que permite a forma\u00e7\u00e3o de um profissional que tenha como pressupostos essenciais um perfil generalista, cr\u00edtico, propositivo, din\u00e2mico, human\u00edstico e reflexivo, capaz de atuar como profissional \u00e9tico, produzindo informa\u00e7\u00f5es cont\u00e1beis que subsidiem os usu\u00e1rios para a tomada de decis\u00f5es, pronto para exercer as fun\u00e7\u00f5es cont\u00e1beis com conhecimento e profici\u00eancia t\u00e9cnica e cient\u00edfica, sendo que, pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Inova\u00e7\u00e3o e Empreendedorismo, esse egresso poder\u00e1 desenvolver habilidades, com dom\u00ednio cient\u00edfico e intelectual, com capacidade para empreender no neg\u00f3cio e na sua carreira e conduzir atividades relacionadas \u00e0 compreens\u00e3o da realidade social, cultural e econ\u00f4mica do meio em que est\u00e1 inserido, contribuindo com a promo\u00e7\u00e3o da transforma\u00e7\u00e3o da realidade e do desenvolvimento da inova\u00e7\u00e3o, do emprego e dos neg\u00f3cios.<\/td>\n<\/tr>\n
SOFT SKILLS (COMPET\u00caNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):<\/td>\n<\/tr>\n
Criatividade e inova\u00e7\u00e3o
\nPlanejamento e organiza\u00e7\u00e3o
\nTomada de Decis\u00e3o<\/td>\n<\/tr>\n
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:<\/td>\n<\/tr>\n
Realizar a\u00e7\u00f5es de extens\u00e3o universit\u00e1ria do curso de Ci\u00eancias Cont\u00e1beis, orientadas pelo Programa de Inova\u00e7\u00e3o e Empreendedorismo, tem como objetivo principal proporcionar a gera\u00e7\u00e3o do novo conhecimento pela aplica\u00e7\u00e3o da aprendizagem multidisciplinar do curso, em benef\u00edcio do empreendedorismo e da inova\u00e7\u00e3o local, consequentemente, contribuindo com o desenvolvimento econ\u00f4mico e social do local e da regi\u00e3o.<\/td>\n<\/tr>\n
CONTE\u00daDOS:<\/td>\n<\/tr>\n
I \u2013 Sistemas de informa\u00e7\u00f5es cont\u00e1beis;<\/p>\n

II \u2013 Contabilidade e custos;<\/p>\n

III \u2013 An\u00e1lise de demonstra\u00e7\u00f5es financeiras;<\/p>\n

IV \u2013 Empreendedorismo e Inova\u00e7\u00e3o.<\/td>\n<\/tr>\n

INDICA\u00c7\u00d5ES BIBLIOGR\u00c1FICAS:<\/td>\n<\/tr>\n
ALMEIDA, Eder Gon\u00e7alves de; ALEIXO, Tayra Carolina Nascimento. Empreededorismo e inova\u00e7\u00e3o. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2020.<\/p>\n

ALVES, Robinson. Teoria da contabilidade. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2017.<\/p>\n

GARCIA, R\u00e9gis. Pr\u00e1ticas cont\u00e1beis. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2020.<\/p>\n

POLIZEL, Gisele Zanardi; VILLAVA; Wagner Luiz; SANTOS, Willian Ferreira dos. Contabilidade. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.<\/p>\n

PROEN\u00c7A, F\u00e1bio Rog\u00e9rio et al. Gest\u00e3o de custo. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2014.<\/p>\n

SILVA, Adriana Barbosa Sousa. Capital de giro e an\u00e1lise das demonstra\u00e7\u00f5es financeiras. Londrina : Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.<\/td>\n<\/tr>\n

RELAT\u00d3RIO FINAL<\/strong>:<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Aluno e Aluna, ap\u00f3s realizar suas atividades de extens\u00e3o, \u00e9 necess\u00e1rio que voc\u00ea o formalize,\u00a0enviando esse Relat\u00f3rio Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA)<\/strong>\u00a0e tamb\u00e9m para voc\u00ea poder comprovar sua atua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Para o preenchimento, busque as anota\u00e7\u00f5es junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresenta\u00e7\u00e3o das atividades desenvolvidas.<\/p>\n

Todos os campos s\u00e3o de preenchimento obrigat\u00f3rio!<\/td>\n<\/tr>\n

DESCRI\u00c7\u00c3O DA A\u00c7\u00c3O COM RESULTADOS ALCAN\u00c7ADOS<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (ODS) aderentes a este projeto:<\/p>\n

CAMPO OBRIGAT\u00d3RIO \u2013 busque no seu Template PDCA quais Metas voc\u00ea selecionou como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (ODS) da Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas (ONU) que voc\u00ea explorou no seu planejamento.<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma op\u00e7\u00e3o):<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

<\/td>\n<\/tr>\n
Local de realiza\u00e7\u00e3o da atividade extensionista:<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Durante a a\u00e7\u00e3o:<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Caso necess\u00e1rio, houve mudan\u00e7a de estrat\u00e9gia para alcan\u00e7ar o resultado:<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Resultado da a\u00e7\u00e3o:<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Conclus\u00e3o:<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Depoimentos (se houver):<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
RELATE SUA PERCEP\u00c7\u00c3O DAS A\u00c7\u00d5ES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO<\/strong>:<\/strong><\/p>\n

CAMPO OBRIGAT\u00d3RIO \u2013 relate em no m\u00ednimo 15 (quinze) linhas sua experi\u00eancia com as a\u00e7\u00f5es extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e in\u00e9dito, evite pl\u00e1gio.<\/strong><\/p>\n

Quest\u00f5es norteadoras:<\/strong><\/p>\n

(1) <\/strong>Voc\u00ea notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a atua\u00e7\u00e3o nas a\u00e7\u00f5es extensionistas?<\/strong><\/p>\n

(2) <\/strong>Voc\u00ea identificou melhoria\/resolu\u00e7\u00e3o do problema identificado?<\/strong><\/p>\n

(3) <\/strong>Voc\u00ea conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as a\u00e7\u00f5es extensionistas?<\/strong><\/p>\n

Ao escrever seu texto evite deix\u00e1-lo em forma de respostas as quest\u00f5es norteadoras, relate sua experi\u00eancia em forma de texto dissertativo com justificativas.<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
DEPOIMENTO DA INSTITUI\u00c7\u00c3O PARTICIPANTE<\/strong><\/p>\n

CAMPO OBRIGAT\u00d3RIO \u2013 insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da institui\u00e7\u00e3o\/\u00f3rg\u00e3o\/associa\u00e7\u00e3o participante que contribuam como um feedback da a\u00e7\u00e3o realizada por voc\u00ea.<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
REFER\u00caNCIAS BIBLIOGR\u00c1FICAS<\/strong><\/p>\n

CAMPO OBRIGAT\u00d3RIO \u2013 Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual;<\/strong><\/p>\n

Utilize como refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas as indica\u00e7\u00f5es do Campo: Indica\u00e7\u00f5es Bibliogr\u00e1ficas e as demais refer\u00eancias utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
AUTOAVALIA\u00c7\u00c3O DA ATIVIDADE<\/strong>:<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Realize a sua avalia\u00e7\u00e3o em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta, assinalando com um X:<\/td>\n<\/tr>\n
1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extens\u00e3o articulando as compet\u00eancias e conte\u00fados propostos junto ao Curso?<\/td>\n<\/tr>\n
0<\/td>\n1<\/td>\n2<\/td>\n3<\/td>\n4<\/td>\n5<\/td>\n6<\/td>\n7<\/td>\n8<\/td>\n9<\/td>\n10<\/td>\n<\/tr>\n
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2. \u00a0A atividade possui carga hor\u00e1ria suficiente para a sua realiza\u00e7\u00e3o?<\/td>\n<\/tr>\n
0<\/td>\n1<\/td>\n2<\/td>\n3<\/td>\n4<\/td>\n5<\/td>\n6<\/td>\n7<\/td>\n8<\/td>\n9<\/td>\n10<\/td>\n<\/tr>\n
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3. A atividade \u00e9 relevante para a sua forma\u00e7\u00e3o e articula\u00e7\u00e3o de compet\u00eancias e conte\u00fados?<\/td>\n<\/tr>\n
0<\/td>\n1<\/td>\n2<\/td>\n3<\/td>\n4<\/td>\n5<\/td>\n6<\/td>\n7<\/td>\n8<\/td>\n9<\/td>\n10<\/td>\n<\/tr>\n
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4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Institui\u00e7\u00e3o de Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedag\u00f3gico de Curso vigentes?<\/td>\n<\/tr>\n
0<\/td>\n1<\/td>\n2<\/td>\n3<\/td>\n4<\/td>\n5<\/td>\n6<\/td>\n7<\/td>\n8<\/td>\n9<\/td>\n10<\/td>\n<\/tr>\n
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5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relat\u00f3rio ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos? Projeto de Extens\u00e3o II – Ci\u00eancias Cont\u00e1beis<\/td>\n<\/tr>\n
0<\/td>\n1<\/td>\n2<\/td>\n3<\/td>\n4<\/td>\n5<\/td>\n6<\/td>\n7<\/td>\n8<\/td>\n9<\/td>\n10<\/td>\n<\/tr>\n
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6. \u00a0A atividade permite o desenvolvimento de a\u00e7\u00f5es junto \u00e0 Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e ao Ensino?<\/td>\n<\/tr>\n
0<\/td>\n1<\/td>\n2<\/td>\n3<\/td>\n4<\/td>\n5<\/td>\n6<\/td>\n7<\/td>\n8<\/td>\n9<\/td>\n10<\/td>\n<\/tr>\n
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7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento\/ sugest\u00e3o.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Projeto de Extens\u00e3o II – Ci\u00eancias Cont\u00e1beis. Projetos de extens\u00e3o personalizados para todos os cursos, garanta o seu conceito excelente!<\/p>\n","protected":false},"featured_media":3849,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"product_brand":[],"product_cat":[44,1015],"product_tag":[414,883,655,997],"class_list":["post-3848","product","type-product","status-publish","has-post-thumbnail","product_cat-ciencias-contabeis","product_cat-projeto-de-extensao-ii-ciencias-contabeis","product_tag-ciencias-contabeis","product_tag-projeto-de-extensao-ii","product_tag-relatorio-final","product_tag-template-pdca","first","instock","downloadable","shipping-taxable","purchasable","product-type-simple"],"yoast_head":"\nProjeto de Extens\u00e3o II - Ci\u00eancias Cont\u00e1beis - Consultoria Portfolios<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Projeto de Extens\u00e3o II - Ci\u00eancias Cont\u00e1beis. 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